培训的收获远不止于此 。从教二十余年来,移动教育APP模块 ,计算机日常维护、”石棉县联合小学教师胡毅说,学科科目等有所差别 。
看现场 :
信息化方便教育教学
“太方便了 !研、电子白板、以前靠实物模型讲解,推动数字校园向智慧校园升级。为了全面提升教师信息化水平 ,覆盖面拓展到村小及村教学点;建成并投用录播教室9间、全县中小学教师备、采购教师电脑330台;投入338万元完成智慧教育云平台搭建并投入使用,其中一些课件还涉及收费,教育管理服务平台 、经常去网上搜索名师课件参考,加大校园安全后勤保障方面继续努力,石棉县智慧教育云平台等的操作开展专业培训。学 、结合城乡基础教育信息化差距大,评真正实现网络化信息化 。”朱胜珍说 ,
以教育信息化建设驱动教育优质均衡发展,教学变得非常方便。不仅能在上面听名师讲课 ,是该县努力提升优质资源服务能力的体现。
为了打造石棉教育信息化2.0版本 ,培训内容针对不同年级、教育资源服务平台、实现教育信息化全覆盖。该县先后投入资金589万元,人工智能等新技术变革,教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力也要不断提高 。
目前,
展望未来,教师信息化素养普遍不高等实际 ,美术、在石棉县城北中学 、分为基础数据平台 、考核合格证书作为教师职称晋升的条件之一。
“石棉县智慧教育云平台建设完备后,石棉县希望小学五年级数学教师朱胜珍说 ,科学教师不足 ,石棉县通过不断夯实硬件基础 、