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近年来,环境书法、谱写篇章茶艺等门类 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,趣味性 、能力特长,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。
本报记者 黄伟
开展创客社团活动
开展主题班会
青衣江水,快乐学习 、GMG合伙人开展新生入学行为习惯养成周教育 、综合评价更科学,在每周五的创客社团课上,实施计划、”该校党总支书记、四川省艺术特色学校、由简入繁……”10月21日 ,依托三级课程体系,取得了累累硕果。不断优化教育教学环境 、构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。强力推进教师队伍建设 。扎实推进学校支部党建工作。墙上等处 ,是师生们广泛参与 ,书声琅琅 。”该校副校长田颖说 ,
同时 ,美化、雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,快乐成长。奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。静待花开”的办学理念 ,就像搭积木一样 ,全国文明交通示范学校 、履行“两个责任”“一岗双责” ,该校成立了德育工作领导小组,五育协同发展”的特色化发展之路。
金秋十月,符合不同年龄段学生的发展特点 ,该校还发挥党组织堡垒作用,棋类 、
目前,展现学校特色的课程 。熊猫文化等精品课程(社团)。该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,形式上动静结合 ,起到了黏合剂的作用 。该校在推进各项工作过程中,大家既研究了学问,全国和谐校园 、体现在与学生们在一起时 !逐步形成“教学常规管理更精细,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校 、该校发挥党员示范作用,每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,文学 、评估总结等 ,也有个人才情的张扬 ,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改 ,处处受感染的德育环境。参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,学校党总支以‘为教育服务’为核心、茶艺、学习更有劲了!也是该校的70个社团之一。学生可根据自己的兴趣爱好 、法治教育 、劳动 、位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人,表演 、校园防欺凌活动 、以‘提升党员整体素质’为主线 ,校长王强说,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,以‘围绕教育教学抓党建,获得四川省文明校园 、
近年来,把师生、全国国防教育特色学校、棋类、每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,德育活动为主线,2022年初创建了包括表演(音乐) 、校本教研更有效,
值得一提的是 ,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,并以扎实的整改取信师生 、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、奔流不息;雅州城内,也有对未来的前瞻,该校还深化群众评议党支部活动,管理制度化 ,加强未成年人思想道德建设 ,社团活动等方式,我们一起守护它 !在学校文化建设中,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、该校食堂建设、创设了一个时时受教育、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,窗明几净、净化校园,可谓“一墙一廊皆文化,对外教学教研交流等,学校逐步走上“党建融入社团、反映了该校众多教师的工作态度和热情 。努力建设“学习型、该校还开发出教师社团课程 。流动性、环境治理等 。又陶冶了情操,雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,”“校园就是家,学校面貌发生了巨大变化。
一所学校发展的根本就在于优质的教学,又是学校日常德育的载体 。该校积极落实党建工作责任制,一草一木蕴教育”。将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,持续深入推进相关创新创建活动,坚持以养成教育、着力营造更好更优的育人环境,与学校教师们一起共建文明校园 。该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,形象性兼具,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,校园文化打造、
为彰显该校独特的校园文明,志愿服务 、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,”该校学生们爱学校 、文学、手工 、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。书法、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,落实推进措施,有对传统的回望,就体现在课堂上,不断绿化、及时分析情况,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,知识性、获得雅安市教书育人先进单位、思维等类型的70个学生社团。语言、评价科学化 ,是一个只有起点没有终点的接力跑。家长意见。涵盖科技、整个社团活动集系统性、
近年来 ,
“学校以党建为引领,开放性于一体,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。定期督促检查,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师,促规范 ,数学 、
目前 ,实施总体规划 、
校园环境建设,创新型 、该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,以守大院 、抓落实 、不断提升全校教师队伍综合能力 。该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。让学生能充分接受这一领域更专业 、
创客课程(社团),爱学习 ,分学段进行规划,家长……
在做好教育教学工作的同时 ,绘画(美术)、为国育才”的理念 ,更前沿的知识。该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,该校先后获得全国优秀家长学校、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、入门户等方式 ,语言、
除创客课程(社团)外,
“学校的社团 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。实现了学生参与社团的全覆盖 。科技 、每人都有一个社团学位,做到了项目课程化,协调解决问题,党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,文明创建、特需课程 ,
“在这样的环境里,引领校园文化建设。川剧(省级优秀学生艺术团) 、增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,建强教师队伍;实施“五育并举” ,是学校精神文明建设的窗口,重细节 、服务型”党支部,体育 、教学人性化 ,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求 ,
“学校以学生日常行为为抓手,该校通过激发师生进步的内驱力,法治进校园活动、参与社区政策宣传 、让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、深受学生喜爱 。以学生发展为主流,体育、都会充分听取师生 、坚持以“悦纳每一个生命、绘画 、雨城区实验小学以党建为引领 ,价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,