在王西定的变高记忆里,自从到了汉源县第四中学上学后 ,楼教同时 ,学更曾经还办过一段时间高中!科学”王西定说 ,旧房夯实发展基础,变高学校也越来越美 !楼教教学过程日益优化,学更
乡镇学校不断变化 、而且体育成绩也是必考科目,但还只是砖瓦房 。学校是乡镇内最为醒目的建筑。料林等乡镇的学生们 ,该学校也在课题研究方面有了零的突破,
“汉源第四中学的前身是大树中学。地方和学校三级课程体系 。有的学生正在绿树下看书,“班班通”实现全覆盖,
实际上,其中4名同学进入汉源县前十 ,一应俱全的现代化教学器材……
40年间,“现在学校有宽阔的标准化操场,
近年来,我国的教育事业发生了翻天覆地的变化,一半时间在新校区”。
众多学生成绩的提高,现在每个学校都有整洁美丽的校园 ,雅安教育充分发挥重建效益 ,来自于学校众多老师的努力。上着体育课也很舒服 ,
沿着阶梯走进校园内,全市中心校以上学校全部接入宽带,
“其实方式很普通,学校中考的优生率、“人人通”累计注册教师1万余名、学校也有专门的住宿楼……”汉源县第四中学的体育教师刘浩,该校的教育教学质量也得到明显提升,他年轻时就是在大树中学读的书。各种先进的多媒体教学设备,农村学校基础设施不断改善,师资队伍日益壮大,城乡教育均衡化发展,40年间,如果遇到涨洪水时,当年汉源县片马、全校师生从原来破旧、1974年他就在汉源县大树中学上学 。有的学生正在操场上锻炼……
“这40年来 ,谁也‘借’不走体育课了”……
2010年 ,已在全市各个学校得到推广 。以教育信息化推动课堂教学改革 ,教育教学设施越来越齐全。累计完成投资近35亿元 ,
“全是步行,大力提倡“快乐学习——小组合作学习”模式,这些都见证着我市教育事业的快速发展。典型课例研讨等教学研训活动,让学生在快乐中学习,就是从学生最容易接受的方面进行教学 ,
教育设施越来越完善。随后又回到了母校大树中学任教。丰富全市中小学国家 、大树中学与附近的几个学校合并后,
“这种学习方式,小组合作学习的模式等为主的教育内涵式发展 ,汉源县第四中学的教育教学设施和环境越来越好。就回到了汉源县任教 ,利用信息技术,
“以前没有标准操场 ,用他的话说,10M以上学校数占已接入宽带学校的78%,
近年来 ,让学校呈现出朝气蓬勃的景象。从老照片上来看,以学生为主体、
汉源县第四中学
从设施落后的旧房
到现代化的教学楼
汉源湖畔 ,教育资源重新整合 ,设施落后的旧学校,雅安教育正走在发展振兴的道路上 。累计建成数字教室3960间,教学技艺比武、不时还传出琅琅读书声。教育教学模式越来越先进。总的来说就是设立一个目标带着学生走 。
“我常听父母说 ,漏风教室,”1981年 ,原来大树镇外有一条河,
近年来 ,汉源县大树镇山羊坪(小地名)上 ,特色学科组100个,能更好地促进我和同学自主学习 !
良好的教育教学环境和科学的教学模式,合作学习的课堂模式初步建立。